ورشة عمل بدمشق تبحث تعزيز التعليم المزدوج وتوسيعه في الجانب المهني والتقني

دمشق-سانا‏ نظمت وزارة التربية والتعليم ورشة عمل لتعزيز تجربة «التعليم المزدوج» في التعليم ‏المهني والتقني وتوسيع نطاقها، بما يعزز الربط بين التعليم النظري والتدريب العملي ‏في مواقع الإنتاج.‏ وتناولت الورشة التي أقيمت في مبنى الوزارة بدمشق مهنة «الميكاترونكس» نموذجاً ‏لتطبيق التعليم المزدوج، من خلال بحث متطلبات تطوير التجربة والاستفادة من ‏النماذج القائمة في ثانوية التلمذة الصناعية بمشروع دمر والثانوية الصناعية الرابعة ‏في حلب.‏ كما ناقش المشاركون مقترحات لتعزيز تجربة التعليم المزدوج في دمشق وحلب، ‏ودراسة إمكانية توسيعها تدريجياً لتشمل حمص ومحافظات أخرى، بما يسهم في ‏مواءمة مخرجات التعليم المهني والتقني مع احتياجات سوق العمل، ورفع مستوى ‏الخبرات العملية لدى الطلاب.‏ ربط التعليم باحتياجات سوق العمل وأكد وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو خلال الورشة أهمية التعليم المهني ‏والتقني في تأهيل الطلاب بالمهارات والخبرات العملية التي تتوافق مع احتياجات ‏سوق العمل، مشيراً إلى تعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية والقطاع الإنتاجي، ‏وتوفير فرص تدريب عملية تتيح للطلاب اكتساب الخبرات في بيئة العمل الحقيقية.‏ وشارك في الورشة، معاون الوزير أحمد الحسن، ورئيس غرفة صناعة دمشق وريفها ‏أيمن المولوي، ومدير التعليم المهني والتقني بالوزارة الدكتور أيمن رمضان، وممثلون ‏عن غرف الصناعة.‏ ويجمع نظام التعليم المزدوج الدراسة النظرية والتدريب العملي، بما يتيح للطالب ‏اكتساب المعارف الأكاديمية والمهارات المهنية في الوقت نفسه، ويعزز ارتباط ‏مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل.‏