ملتقى «وجهتك الأكاديمية» يعرّف طلاب حمص بالاختصاصات الجامعية ومساراتها المهنية

حمص-سانا شكّل ملتقى «وجهتك الأكاديمية 2» في جامعة حمص، مساحة للطلاب الراغبين بمتابعة دراستهم الجامعية للتعرف إلى الاختصاصات ومجالاتها وطبيعة الدراسة فيها قبل اتخاذ قرار قد يرافقهم لسنوات، من خلال الأجنحة التعريفية والتجارب العملية واللقاءات مع الأكاديميين والمتطوعين. وتأتي أهمية الملتقى بالنسبة للطلاب كونه يتيح لهم الانتقال من المعلومات العامة التي يمتلكونها عن الاختصاصات، إلى التعرف بصورة أقرب إلى طبيعة كل اختصاص ومجالات العمل المرتبطة به، بما يساعدهم على تحديد خياراتهم وفق ميولهم وقدراتهم، بعيداً عن المعلومات غير الدقيقة أو التأثر بآراء المحيط. اختيار التخصص يبدأ بمعرفة حقيقية وبينت اختصاصية الإرشاد النفسي ورد الأحمد المشاركة في الملتقى في تصريح لمراسل سانا اليوم الخميس، أن اختيار الطالب لاختصاصه الجامعي يمثل قراراً مهماً في تحديد مستقبله، لافتة إلى أن بعض الطلاب قد يدخلون اختصاصات لا يرغبون بها نتيجة تأثير المعدل أو الأهل، ما قد ينعكس لاحقاً على علاقتهم بالدراسة وفرصهم المهنية. وأوضحت الأحمد، أن ملتقى «وجهتك الأكاديمية 2» يساعد الطالب على التعرف إلى الاختصاص ومجالاته وفرص العمل المرتبطة به قبل اتخاذ القرار، مشيرة إلى أهمية أن يكتشف الطالب طبيعة الاختصاص وما يمكن أن يعمل به مستقبلاً، ثم يربط ذلك بميوله وقدراته. مساحة للطلاب الراغبين بمتابعة دراستهم الجامعية بدورها بينت اختصاصية التغذية لجين المصري في تصريح مماثل، أن مشاركتها ضمن الملتقى ركزت على إعطاء مساحة للطلاب الراغبين بمتابعة دراستهم الجامعية وميولهم، بعيداً عن التأثر بآراء المجتمع أو التصورات المسبقة عن بعض الاختصاصات. وأشارت المصري إلى أن بعض الطلاب يدخلون الملتقى وهم يحملون آراء سلبية أو معلومات غير دقيقة عن اختصاصات معينة، في حين أن التعرف إليها بصورة أوسع يفتح أمامهم خيارات جديدة ويساعدهم على اختيار الأنسب لهم. تعريف الطلاب باختصاصات المجمع الطبي من جهتها أوضحت المتطوعة في المجمع الطبي ثريا كولكو، أن المشاركة تهدف إلى تعريف الطلاب باختصاصات المجمع، ومنها الطب البشري والصيدلة وطب الأسنان والعلوم الصحية، وتقديم المعلومات التي تساعدهم على تكوين صورة أوضح عن طبيعة هذه الاختصاصات. وأشارت كولكو إلى أن عدداً من الطلاب كانوا في حيرة عند اختيار اختصاصهم، لذلك جرى توجيههم والإجابة عن استفساراتهم وتزويدهم بالمعلومات الدقيقة، إضافة إلى اصطحابهم في جولات للتعرف إلى المخابر والجانب العملي من الدراسة. ونوهت بأن زيارة الطلاب للملتقى لم تكن مجرد فرصة للحصول على المعلومات، بل ساعدت بعضهم على المقارنة بين أكثر من خيار واختبار مدى ملاءمة الاختصاص لميولهم. تجارب عملية تساعد على الحسم من جانبها لفتت الطالبة الناجحة في الشهادة الثانوية دلال القدسي، إلى أنها قصدت الملتقى رغم حصولها على مجموع عالٍ، بهدف معرفة الاختصاص الذي يتناسب مع قدراتها وميولها، مشيرة إلى أنها كانت في حيرة بين الطب والهندسة. وبينت القدسي أنها خاضت خلال الملتقى تجارب عملية وتعرفت بصورة أكبر إلى هندسة المعلوماتية والطب، كما استفادت من آراء الأكاديميين، الأمر الذي ساعدها على حسم خيارها باتجاه دراسة الطب. تكوين فكرة متكاملة عن الاختصاصات أما الطالبة ليلى الأشرف، فلفتت إلى أنها حضرت معظم فعاليات الملتقى بهدف تكوين فكرة متكاملة عن الاختصاصات التي كانت تفكر فيها، ولا سيما هندسة العمارة والهندسة الغذائية قبل أن تختار الهندسة الغذائية لكونها أقرب إلى ميولها. وأعربت الأشرف عن تقديرها للمنظمين لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعرف إلى الاختصاصات بشكل مباشر قبل اتخاذ القرار الجامعي. الطالب محمد نور برغوث أوضح أنه زار الملتقى للتعرف بشكل أكبر إلى اختصاص الاقتصاد، ولا سيما مجال التسويق بعد أن كانت لديه أسئلة حول طبيعة الدراسة ومجالات العمل، مشيراً إلى أن لقاءه مع الأكاديميين والمتطوعين ساعده في الحصول على إجابات أوضح وتكوين صورة أكثر شمولاً عن الاختصاص. يذكر أن تنوع تجارب المشاركين يؤكد أن اختيار الاختصاص لا يرتبط فقط بالمجموع الذي يحصل عليه الطالب، وإنما يحتاج إلى معرفة طبيعة الدراسة ومتطلباتها ومجالاتها المهنية، إلى جانب فهم الطالب لميوله وقدراته وما يتطلع إليه مستقبلاً، وهي عوامل يتيح ملتقى «وجهتك الأكاديمية 2» للطلاب فرصة التعرف إليها قبل الانتقال إلى المرحلة الجامعية.